# نوبت، همکاری و قانون: مهارت‌های اجتماعی ۳ تا ۵ سالگی

- نشانی: https://rhyme.hightonic.nl/articles/%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D9%85-%D9%86%D9%88%D8%A8%D8%AA-%D9%87%D9%85%DA%A9%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D9%88-%D9%82%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C-%DB%B3-%D8%AA%D8%A7-%DB%B5-%D8%B3%D8%A7%D9%84%DA%AF%DB%8C
- مناسب: ۳ تا ۵ سالگی
- آخرین به‌روزرسانی: 2026-10-03
- بازبینی علمی: 2026-10-03
- ناشر: مجله رایم (اپ رایم)

> بازی با دوستان، به اشتراک گذاشتن، حل دعوا و پیروی از قانون ساده؛ مهارت‌هایی که در پیش‌دبستانی با تمرین و الگوی شما ساخته می‌شود.

فهرست نشانه‌های رشد ۳ سالگی «کودکان دیگر را می‌بیند و به بازی‌شان می‌پیوندد» و «در ۱۰ دقیقه بعد از رفتن شما آرام می‌شود»، در ۴ سالگی «می‌خواهد با بچه‌ها بازی کند»، «کسی که ناراحت یا زخمی شده را دلداری می‌دهد»، «از خطر دوری می‌کند (مثلاً از جای بلند نمی‌پرد)»، «دوست دارد کمک کند» و در ۵ سالگی «قوانین را دنبال می‌کند یا نوبت را رعایت می‌کند» را فهرست کرده است.

### چه کمک می‌کند

- **اشتراک را اجبار نکنید؛ نوبت را یاد بدهید:** «الان نوبت نیماست، بعدش نوبت توئه. من می‌شمرم.» اشتراک اجباری مالکیت را تهدید می‌کند، نوبت امنیت می‌دهد.
- **مربی حل مسئله باشید، نه قاضی:** «هر دو می‌خواهید توپ؟ چه کار می‌تونیم بکنیم؟» و دو راه حل پیشنهاد دهید.
- **بازی نقش و بازی گروهی ساده** (توپ قل دادن دایره‌ای، بازی‌های تخته‌ای ساده) نوبت و قانون را عملی می‌کند.
- **احساسات را نام ببرید:** «سارا ناراحت شد وقتی اسباب‌بازیش رو گرفتی». همدلی با دیدن و نام بردن یاد گرفته می‌شود.
- **قانون کم و روشن:** سه قانون خانه با بیان مثبت («آرام راه می‌رویم»).

### کِی نگران شوید

اگر کودک ۴ ساله به کودکان دیگر علاقه‌ای نشان نمی‌دهد، بازی تخیلی ندارد یا به احساسات دیگران واکنشی ندارد، با پزشک صحبت کنید.

این مطلب برای آگاهی والدین است و جایگزین معاینهٔ پزشک نیست.